郭方準(zhǔn)委員：

您提出的《關(guān)于將旅順日俄戰(zhàn)爭(zhēng)史料館納入研學(xué)旅游線路的建議》收悉，現(xiàn)將辦理情況答復(fù)如下：

一、本提案的辦理概述

在收到您的建議后，我們高度重視，研究解決方案，形成答復(fù)結(jié)果，現(xiàn)就研學(xué)線路研發(fā)與合作方面予以回復(fù)。

二、對(duì)提案建議的逐條答復(fù)

（一）項(xiàng)目定位與特色優(yōu)勢(shì)

建議將研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)成學(xué)生研學(xué)項(xiàng)目和企事業(yè)單位黨建研學(xué)項(xiàng)目，針對(duì)不同客戶群設(shè)計(jì)不同課程。

1.雙重教育功能定位

（1）面向中小學(xué)生：打造“近代史實(shí)景課堂”，做成紅色研學(xué)板塊。

（2）面向黨員干部：建設(shè)“黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)”。

2.主題定位

近代史教育主線：深挖日俄戰(zhàn)爭(zhēng)史料，延伸至近代中國抗?fàn)幨?、國家主?quán)意識(shí)培養(yǎng)等主題。

3.分齡分層設(shè)計(jì)

（1）小學(xué)階段：側(cè)重故事化、互動(dòng)化體驗(yàn)（如“歷史小偵探”任務(wù)卡）。

（2）中學(xué)階段：結(jié)合教材，強(qiáng)化史料分析、思辨討論（如“戰(zhàn)爭(zhēng)與地緣政治”研討會(huì)）。

（3）高校及成人群體：深化歷史研究與社會(huì)反思（如“殖民遺產(chǎn)與民族復(fù)興”專題課程）。

（二）合作單位協(xié)同方面

1.大連旅順文化旅游集團(tuán)有限公司

大連文體旅集團(tuán)所屬旅順公司借助區(qū)域優(yōu)勢(shì)，與政府、學(xué)校、高校、研究機(jī)構(gòu)等部門形成有效聯(lián)動(dòng)，聚焦核心資源，深挖景區(qū)內(nèi)涵，依托旅順“半部中國近代史”的文化底蘊(yùn)，從旅順全域研學(xué)的角度出發(fā)，開發(fā)“跟著課本游旅順”系列研學(xué)課程以及精品研學(xué)線路，打造“行走的課堂”。其中以東雞冠山景區(qū)“旅順口記憶”研學(xué)課堂為首站，串聯(lián)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)史料收藏館，編制研學(xué)線路，并作為旅順近代歷史研學(xué)線路主推產(chǎn)品。

2.大連青旅國際旅行社

大連文體旅集團(tuán)所屬青旅公司利用研學(xué)旅游板塊經(jīng)驗(yàn)，充分利用旅順公司開發(fā)的研學(xué)課程，包裝出研學(xué)旅游產(chǎn)品，并依托其市場(chǎng)渠道優(yōu)勢(shì)，打包整合營(yíng)銷和推廣。發(fā)揮大連研學(xué)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位作用，與史料館聯(lián)合進(jìn)一步完善研學(xué)產(chǎn)品、研發(fā)新課程，并實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)學(xué)校對(duì)接，將研學(xué)產(chǎn)品納入大連精品研學(xué)實(shí)踐課程。

特此回復(fù)。

大連文體旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司

     （大連文化旅游發(fā)展集團(tuán)有限公司代章）

                2025年6月4日

抄送：市政府辦公廳、市政協(xié)提案委
經(jīng)辦人姓名職務(wù)：呂東生 旅順公司辦公室主任

聯(lián)系電話：15542552097